Programas terapêuticos de equitação provam ser benéficos para crianças no espectro

https://safeminds.org/news/therapeutic-horseback-riding-programs-prove-beneficial-for-children-on-the-spectrum/?utm_source=mc Programas terapêuticos de equitação provam ser benéficos para crianças no espectro Melhorias detectadas nas interações sociais e comunicação As intervenções assistidas por animais (AAI) têm sido vistas como uma abordagem terapêutica alternativa para crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA). Pesquisas anteriores reconheceram a AAI como uma intervenção estruturada e direcionada a objetivos que conecta as crianças do espectro à natureza, ao meio ambiente e aos animais. Agora, um novo estudo da China e publicado no Jornal Internacional de Pesquisa Ambiental e Saúde Públicaexaminou especificamente os efeitos que os programas de equitação terapêutica a cavalo (THR) têm nas interações sociais e nas habilidades de comunicação para crianças nesse espectro. Para sua pesquisa, os autores do estudo recrutaram 84 crianças com TEA com idades entre 6 e 12 anos. Metade das crianças foi colocada no grupo experimental que recebeu um programa de THR. A outra metade estava inscrita no grupo de controle que fazia outras atividades estruturadas. O estudo durou 16 semanas. Ambos os grupos se reuniram duas vezes por semana por 60 minutos. As sessões de THR consistiam em atividades e exercícios que abrangiam habilidades sociais, habilidades de comunicação e habilidades de equitação. Cada participante do grupo experimental foi pareado com o mesmo cavalo ao longo do programa, a fim de solidificar a relação cavalo-cavaleiro. No final das 16 semanas, o grupo experimental demonstrou melhorias medidas pelas Escalas de Avaliação do Sistema de Melhoria de Habilidades Sociais (SSIS-RS) e análises de variância (ANOVAs) nas áreas de habilidades sociais, comunicação, responsabilidade e autocontrole. Os participantes do grupo de controle não experimentaram um crescimento significativo em nenhuma dessas áreas. Os autores do estudo sugerem que essas melhorias podem ser devidas aos movimentos rítmicos vivenciados pela equitação que podem estimular o sistema vestibular que pode, por sua vez, ajudar a produzir os sons da fala. Além disso, eles apontam que um cavalo que se move em um ritmo fixo pode desempenhar um papel na promoção da calma e da coordenação corporal. Eles também propõem que as crianças do grupo experimental precisam controlar seus próprios movimentos corporais e comportamento no cavalo e aprender como ajustar seu corpo e posturas a diferentes posições durante a equitação. Esses processos exigem que as crianças do espectro mantenham um envolvimento ativo. Por fim, os autores concluíram que andar a cavalo pode ajudar crianças com TEA a melhorar sua paciência e habilidades de comunicação e também permitir que entendam como seus comportamentos podem influenciar seu cavalo. Estudo Original Tópicos de notícias Notícias Moda balança o autismo DOE agora Considere uma doação dedutível de impostos para a SafeMinds. Artigos recentes 12 DE ABRIL DE 2021 Programas terapêuticos de equitação provam ser benéficos para crianças no espectro 12 DE ABRIL DE 2021 A exposição precoce ao paracetamol pode danificar o sistema endocanabinoide, levando a TEA 12 DE ABRIL DE 2021 Exposições ambientais pré-natais vinculadas a mudanças mitocondriais de longo prazo em crianças com autismo 29 DE MARÇO DE 2021 Crianças em boa